{"id":262,"date":"2019-11-03T21:44:16","date_gmt":"2019-11-03T21:44:16","guid":{"rendered":"http:\/\/asca.ro\/?page_id=262"},"modified":"2020-11-28T17:02:06","modified_gmt":"2020-11-28T15:02:06","slug":"terapie-comportamentala","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/asca.ro\/ro\/terapie-comportamentala\/","title":{"rendered":"Terapie Comportamentala"},"content":{"rendered":"\n

Pentru a \u00een\u021belege ce \u00eenseamn\u0103 terapia comportamental\u0103<\/strong> trebuie ca pentru \u00eenceput s\u0103 cunoa\u0219tem semnifica\u021bia termenului de comportament.
Comportamentul este, \u00een esen\u021b\u0103, o interac\u021biune cu mediul, o reac\u021bie fa\u021b\u0103 de mediul \u00eenconjur\u0103tor \u0219i un cumul al modalit\u0103\u021bilor prin care reac\u021bion\u0103m \u00een anumite situa\u021bii.
Comportamentele \u00een cazul persoanelor cu cerin\u021be speciale sunt \u00eens\u0103 un subiect ce trebuie definit mult mai clar, acestea reprezent\u00e2nd un cumul de reac\u021bii \u0219i manifest\u0103ri atipice, \u00een concordan\u021b\u0103 cu percep\u021bia mediului de c\u0103tre persoana cu cerin\u021be speciale.
Ce \u00eenseamn\u0103 terapia comportamental\u0103? \u00censeamn\u0103 capacitatea terapeutului de a \u00een\u021belege comportamentele atipice, precum \u0219i baza generatoare a comportamentului. \u00cen\u021belegerea func\u021biei pe care comportamentul o \u00eendepline\u0219te (social\u0103, stereotipie, comunicare) fiind esen\u021bial\u0103 pentru o interven\u021bie specific\u0103 \u00een tulburarile de neurodezvoltare (ex. autism).
\u00cen esen\u021b\u0103, un comportament este fixat \u0219i repetat de orice persoan\u0103 (neurotipic\u0103), atunci c\u00eend este recompensat\u0103 pentru acesta (inclusiv cu o recompens\u0103 social\u0103 de tipul \u201cbravo!\u201d, \u201cfoarte bine!\u201d).
Toate programele de terapie comportamentala se bazeaza pe aceleasi principii: adultii (parinti sau terapeuti) stabilesc si aplica reguli si asteptari clare de comportament pentru copil. Se folosesc recompense pentru comportamentele potrivite si penalizari pentru cele neadecvate, aplicate pe loc, imediat dupa producerea comportamentelor. Este ceva similar bine-cunoscutelor principii ale invatarii prin conditionare clasica (Pavlov) si operanta (Skinner). In plus, adultii sau terapeutii trebuie sa structureze si sa organizeze cat mai mult mediul de viata al copilului prin stabilirea unor rutine de viata, oferidu-i astfel acestuia predictibilitate si stabilitate.
Astfel, atunci c\u00e2nd discut\u0103m despre comportamentele persoanei cu autism sau a persoanelor cu cerin\u021be speciale, trebuie s\u0103 imp\u00e2r\u021bim comportamentele \u00een doua mari categorii:
1. Comportamente \u00een exces (acele comportamente pe care dorim s\u0103 le reducem): auto sau hetero agresivitate, comportamente obsesiv compulsive, autostimul\u0103ri, etc.
2. Comportamente deficitare (acele comportamente pe care dorim s\u0103 le dezvolt\u0103m \u0219i master\u0103m): socializare, limbaj, autoservire, auto\u00eengrijire, jocul, etc.
Interven\u021bia comportamental\u0103 va cuprinde trei tipuri de \u00eenv\u0103\u021bare precum, condi\u021bionarea, condi\u021bionarea operant\u0103 \u0219i \u00eenv\u0103\u021barea prin observa\u021bie (observa\u021bional\u0103).
Printre beneficiile terapiei comportamentale, enumer\u0103m:
\u2022 Deprinderea no\u021biunilor de autoservire, auto\u00eengrijire \u0219i independen\u021b\u0103
\u2022 Imbun\u0103t\u0103\u021birea performan\u021belor academice sau lingvistice
\u2022 Cre\u0219terea num\u0103rului de elemente \u0219i no\u021biuni d.p.d.v. cognitiv sau comportamental
\u2022 Socializarea, diminuarea comportamentelor in exces
\u2022 Cre\u0219terea comportamentelor deficitare,
\u2022 Imbun\u0103t\u0103\u021birea motricit\u0103\u021bii grosiere sau fine
\u2022 Recunoa\u0219terea mediului \u0219i a obiectelor din jur<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pentru a \u00een\u021belege ce \u00eenseamn\u0103 terapia comportamental\u0103 trebuie ca pentru \u00eenceput s\u0103 cunoa\u0219tem semnifica\u021bia termenului de comportament.Comportamentul este, \u00een esen\u021b\u0103, o interac\u021biune cu mediul, o reac\u021bie fa\u021b\u0103 de mediul \u00eenconjur\u0103tor \u0219i un cumul al modalit\u0103\u021bilor prin care reac\u021bion\u0103m \u00een anumite situa\u021bii.Comportamentele \u00een cazul persoanelor cu cerin\u021be speciale sunt \u00eens\u0103 un subiect ce trebuie definit mult … <\/p>\n

Continue reading „Terapie Comportamentala”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"give_campaign_id":0,"footnotes":""},"class_list":["post-262","page","type-page","status-publish","hentry"],"campaignId":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asca.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/asca.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/asca.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asca.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asca.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=262"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/asca.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":869,"href":"https:\/\/asca.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/262\/revisions\/869"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asca.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}